5-А, 5-Б КЛАСИ (ДІВЧАТА)

Понедельник (23.03)

Тема: Бытовые электроприборы.

ЗАДАНИЕ: Прочитать с. 124-128 учебника, устно ответить на вопросы с. 127-128.


Учебник на русском языке:

https://drive.google.com/file/d/1UddjkknTJG9Z9Pb7HnrPAqIpHAPkOCzs/view?usp=sharing

Учебник на украинском языке:
https://drive.google.com/open?id=1XztrhkQNJhfAEgbOHUELF7PFspyv64B2

Пятница (27.03)

        Дорогие девочки, мы с вами переходим к изучению новой темы. В преддверии праздника Пасхи будем изготовлять писанки. Для начала ознакомьтесь с теоретической частью, выполнив следующие задания.

Тема: Общие сведения о разных видах орнаментов яиц. Писанки регионов Украины.

ЗАДАНИЕ: 

1. Просмотреть презентацию "Писанкарство в Украине", запомнить виды росписи яиц.
https://drive.google.com/open?id=1ePf2uGaHeW15fCXMPqsAlOZXNZ5u0ViM

2. Просмотреть видеофрагмент и запомнить технику выполнения росписи писанок (устный опрос будет после карантина). 

https://drive.google.com/open?id=12iz3iJYkISjF1QSRonD3IqtdpiKc_OEC

3. Проверьте себя, выполнив следующее задание.

Пятница (03.04)

ЗАДАНИЕ: 

1. Просмотреть внимательно ВСЕ видео по ссылкам:

Ролик 1: https://www.youtube.com/watch?v=Cqn1IyV3rzU

Ролик 2: https://www.youtube.com/watch?v=wjv6nT4fdQA

Ролик 3: https://www.youtube.com/watch?v=MpnPjW55ifw

Ролик 4: https://www.youtube.com/watch?v=Xt4DvmO464U

Ролик 5: https://www.youtube.com/watch?v=qvcg4D8_OO4

2. Домашнее задание: выдуть яйцо, подготовить материалы к следующему уроку (ИСХОДИТЬ ИЗ ТОГО, КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ ЕСТЬ ДОМА).

Понедельник (06.04)

Тема: Изготовление писанки.

ЗАДАНИЕ:

Изготовить писанку в любой технике (исходя из тех материалов, что есть дома). 

1) Чтобы ваша писанка сохранялась долгое время, яйцо нужно выдуть. Повторно оставляю ссылку на видеофрагмент с прошлого урока:

https://www.youtube.com/watch?v=Cqn1IyV3rzU

2) Выбираете технику изготовления писанки:

Например:

1. Декупаж пасхальных яиц (с помощью салфеток):
https://www.youtube.com/watch?v=qvcg4D8_OO4
https://www.youtube.com/watch?v=Xt4DvmO464U

2. Писанка из круп:

https://www.youtube.com/watch?v=pyQBnxwujRE

3. Писанка из бисера:

https://www.youtube.com/watch?v=xYgG2d4YA2k

4. Или любую другую технику (опираясь на видеофрагменты прошлого урока, материалы Интернета или из личного опыта в данной технике).

Пятница (10.04)

Тема: Изготовление писанки (продолжение). Культура потребления пищи

ЗАДАНИЕ (для девочек, которые НЕ изготовили писанку):

Изготовить писанку в любой технике (исходя из тех материалов, что есть дома). 

ЗАДАНИЕ (для девочек, которые изготовили писанку):

Прочитать материал учебника с. 128-134. На следующем уроке будут вопросы по прочитанному материалу.

Учебник на русском языке:

https://drive.google.com/file/d/1UddjkknTJG9Z9Pb7HnrPAqIpHAPkOCzs/view?usp=sharing

Учебник на украинском языке:
https://drive.google.com/open?id=1XztrhkQNJhfAEgbOHUELF7PFspyv64B2

Пятница (17.04)

(работы прислать до 21.04)

Помогаем взрослым украсить Пасхальный стол!

Тема практической работы: "Складывание салфеток для праздничного стола"

ЗАДАНИЕ: Выбрать способы складывания салфеток. Прислать фото готовых 2-3 вариантов складывания салфеток (личным сообщением в Вайбере).

Ссылки на помощь в работе:

1) https://www.youtube.com/watch?v=CuuiCH-bIZ4

2) https://www.youtube.com/watch?v=0Bq4HvWTjeg

3) https://www.youtube.com/watch?v=Fte9D0CH-tE

4) https://drive.google.com/open?id=1VFq1ZemAadA7X0SB3c65hmJTOlrHLZ41

Пятница (24.04)

Тема: Этикет за столом

ЗАДАНИЕ: 

1) Прочитать параграф 24 (с. 135-139).

Учебник на русском языке:

https://drive.google.com/file/d/1UddjkknTJG9Z9Pb7HnrPAqIpHAPkOCzs/view?usp=sharing

Учебник на украинском языке:
https://drive.google.com/open?id=1XztrhkQNJhfAEgbOHUELF7PFspyv64B2

2) Ответить на вопросы (на выбор, как вам удобно: письменно в тетрадь, текстовым сообщением в Вайбере, аудио- или видеосообщением) и прислать ответ личным сообщением в Вайбере.

1. Что такое этикет?
2. Назови основные правила поведения за столом.
3. Какие правила пользования вилкой и ножом тебе известны?
4. Какие особенности потребления чая и кофе ты знаешь?
5. Прочитайте рассказ. Какие ошибки допосутила девочка?

Зайдя в помещение, Катюша громко крикнула: «Привет!» – и помахала руками незнакомым людям. Не помыв руки, подошла к столу, выдвинула стул и села на самый его кончик, закинув ногу на ногу и поставив локти на стол. Когда подали блюда, взяла своей ложкой пищу из общей салатницы и начала есть, громко рассказывая истории. Во время употребления пищи держала вилку в кулаке. Ложкой стучала по чашке с чаем, перемешивая сахар. После употребления пищи ложку и вилку оставила на скатерти, вытерла рот рукой, а руку салфеткой. Не поблагодарив, отодвинула стул и вышла из-за стола, оставив стул посреди комнаты.

Понедельник (04.05)

Тема: Традиции потребления пищи разных народов

ЗАДАНИЕ:

1. Прочитать параграф 25 (с. 139-143).

Учебник на русском языке:

https://drive.google.com/file/d/1UddjkknTJG9Z9Pb7HnrPAqIpHAPkOCzs/view?usp=sharing

Учебник на украинском языке:
https://drive.google.com/open?id=1XztrhkQNJhfAEgbOHUELF7PFspyv64B2

2. Подготовь рассказ о любимом блюде твоей семьи.
(Рассказ может так же содержать рецепт блюда, рисунок, фото и т. д.).

3. Напиши или расскажи (как тебе удобнее) рассказ, пришли личным сообщением в Вайбере.

Пятница (08.05)

ЗАДАНИЕ: Прочитать параграф 31 (с. 123-128).

Ссылка на учебник:

https://drive.google.com/open?id=14FhewNu6FwnaALl1Ln_dPt0QMkg1ZR3f

Пятница (15.05)

ЗАДАНИЯ: 

1) Прочитать параграф 31 (с. 123-128).

Ссылка на учебник:

https://drive.google.com/open?id=14FhewNu6FwnaALl1Ln_dPt0QMkg1ZR3f

2) Просмотреть видеофрагмент.
Ссылка на видео:
https://drive.google.com/open?id=1zjUwHxfCkmPyOJFASCEskdrl8apYS7Nk

3) ПО ЖЕЛАНИЮ (и конечно же ПО ВОЗМОЖНОСТИ): можно приготовить несколько бутербродов и их украсить. Прислать фото своей работы личным сообщением в Вайбере (до 18.05).

Понедельник (18.05)

Тема: Повторение. Виды ручных швов

ЗАДАНИЕ: 

1) Посмотреть видеофрагменты и вспомнить виды ручных швов.
Ссылка на видеофрагменты:

https://drive.google.com/open?id=1SZp5LizZBfrHScLpI5YfMFVYVsSCoeqK

https://drive.google.com/open?id=1iJBf0tHCgV4NZTnGB0NpGLo0D6T4G4a6

                                                        

                                                             Желаю успехов, учитель трудового обучения Хмелик А. А.